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中医学系举办课程思政教学能力大赛
2022-10-14 10:11 吴群、冯育会  中医学系   (阅读:)

为进一步加强和推进中医学系课程思政工作,促使课程思政理念形成广泛共识,提升课程思政建设意识和能力,健全课程思政建设体制机制,提高中医学系人才培养质量,2022年10月13日,中医学系在A-301教室举办2022年中医学系“课程思政”教学能力大赛。全系教职工到场观摩。

本次比赛共有8名教师参赛,分别来自中医学系8个教研室。评委由系部领导、副高职称以上老师及教研室主任组成。本次比赛设三个环节,包括教学设计、说课及课堂教学。持续近6个小时的说课及课堂教学比赛比赛内容丰富,精彩纷呈。

比赛中,参赛教师们结合自己的专业进行了精心准备,教师们从自己的学科特点出发,运用课堂讲授法、视频呈现、现场演示等多种技能手段,将教案设计与构思、课堂教学与效果进行了精彩展示,其中教学设计简洁合理,说课精彩纷呈,风格迥异,教学内容重点突出,逻辑性强。参赛老师们深入挖掘所授课程蕴含的思想政治元素,将思想政治教育巧妙地贯穿教学设计始终,使其融入教学活动,让思政教育借专业课程展示了别具一格的风采,又让专业课程借思政风采增添了丰富内涵。

赛后,中医学系主任王农银针对参赛教师的表现进行了综合点评。主要从多媒体与身体语言的设计、声音的清晰度和流畅度、比赛教学设计、课堂教学展示及思政元素融等比赛技巧方面进行了点评,充分肯定了此次教学竞赛,同时也对教师们提出来殷切的希望。希望教师以此次竞赛为契机,把课程思政做好,唯进步,不止步,在每一堂课都要把正确的价值观传递给学生,引领、激发学生积极向上,报效祖国。

本次比赛的成功举办,将进一步推动我校“课程思政”教学改革,对教师立德树人理念的强化、“三全育人”教育格局的完善具有鲜明的指导意义,我系将以赛促教,进一步健全专业课程与思政课程协同育人的机制体制,将专业教学和育人目标契合起来,将课程思政的认识和理解付诸于教学实践中,全面提升我校教师课程思政教学能力。

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